ÚLTIM DIA

L'últim dia en Francisco, el Marçal, la Meritxell i jo vam organitzar un pica-pica per les 5 clases. Sisè, 2 quarts i 2 tercers. Aquesta festa la hem organitzat perque sera l'últim dia que veurem a la malloría dels nens, i la veritat, es que es troven a faltar. Pero la festa va anar molt bé, vam jugar amb ells i al final els vam regalar a cada un una piruleta.
 M'HA AGRADAT MOLT FER AQUEST PROJECTE!!!

23 DE MAIG

Aquest dia quan vaig entrar a clase dels Tsunamis tenien montada una maqueta llegant amb materials reçiclats (tubs de paper, ampolles...) d'un poble. La maqueta era impresionant i molt gran. Pero aixó ja l'havien montat, pero perque? La resposta es perque el diumenge feien la torderada i tenien que presentar alguna cosa. Pero el que els profesors va ser a partir de la maqueta treballar la llengua, les matematiques i les ciències. Cada nen el que feia era escrivir una frase que digués com: ''Al pis hi ha 12 finestres, 3 d'amplada X 4 d'altura''. Jo el que vaig fer va ser escriure totes les frases dels nens per ordiandor (corregint faltes ortogràfiques i d'expressió) per despres imprimir-les.

11 D’ABRIL, 2 DE MAIG, 9 DE MAIG i 16 DE MAIG

Ja s'acava el cursi el que he anat fent aquests dies ha sigut alternarme en les clases anant d'una a l'altra, ajudar al Emili i a la Carmen a enganxar un drac llegant amb diferents dracs de cada nen a la paret, tambè vaig substituir al Emili i a la Carmen quan tenien que agfar material o estaven renyant a algún nen perque estava molestant als seus companys.
També vam treballar els sentiments a partir de que cada nen tenia que definir un sentiment.(Aixó va passar fa temps pero es tenia que incluir perque va ser molt divertit)

21 DE MARÇ

Aquest dia els nens de la clase dels insectes tenien que dibuixar insectes dels diferents llibre que havien portat.
Jo anava ajudant als nens a dibuixar i els deia en que podien millorar, pero tots van fer dibuixos molt bonics.

14 DE MARÇ

Avui em toca amb la classe dels tsunamis i el profesor, l'Emili, ensenya als nens una nova forma de multiplicar amb peçes utilitzant la suma i la resta. És una forma de multiplicar que mai havia vist i sembla com un joc, la qual cosa els nen aprenen mentres juguen.

8 DE FEBRER

Ara estic una altra vegada amb els Experiments i com cada Dimecres un grup de la clase s'hen va a fer angles. La profesora a preparat una fitxa per millorar la comprensió lectora. Aquesta fitxa tracta del ''tele-texto'' i de on podem trobar la informació d'aquest el més aviat possible.

1 DE GENER

L'1 de Gener vaig anar amb la classe dels tsunamis, que igual que l'altre tercer estava fent uns planetes amb globus per penjar-los del sostre. Primer, quan jo no estava, van inflar un globus i el van forrar de paper de diari i despres el van petar. Ara aquests globus els estem pintant amb les mans am els colors del planetas del sistema  solar.

DE 11 DE GENER A 25 DE GENER

Aquestes tres semanes vaig estar ajudant a les dues clases, un dia a la dels tsunamis i dos a la dels experiments.
Aquests dies les dues clases estaven fent el quadernet de català i el vuit i mig ,que és el de matemàtiques, perque el portaven molt atrassat.

LAS FOTOS NO S' HAN POGUT PUJAR

Las fotos no s'han pogut pujar pero explicaré el que van fer; el que estaven fent eren dibuixos per a un treball que tenien que arxivar i jo anva taula per taula fent fotos als grups d'amics.

FOTOS

Un día vaig fer fotos a tota la clase dels experiments meny a un que no tenia els permisos.
PD: LAS IMATGERS NO ES CARREGEN, INTENTARE POSAR-LES EL MES AVIAT POSIBLE.

RESUM

Més o menys va ser aixó el que va pasar durant tot el primer trimestre. Jo els ajudava amb dubtes que tenien, o els ajudava a fer la tapa per el seu cuadern. També de vegades jugavem al Monopoly o al Uno.

TERCER DÍA

Al final, vaig decidir anar alternant entre la clase dels experiments i la dels tsunamis.
Haches día em tocava amb la clase dels tsunamis que està dirigida pel Emili i com ve diu el nom de la clase tots els nens i nenes els agraden molt la festa. Encara són més moguts que la clase dels experiments.

Aquests día, em sembla, estaven treballant el llibre de català.

EL SEGON DÍA

El segon día vaig coneixer la clase dels experiments la qual la profesora no em recordo del nom. Una clase mogudeta. Com cada Dimecreas a la tarda els tocava racons, però tenien feina atrasada i van tenir que fer el Vuit I Mig, un llibre de matemàtiques.

PRIMER DIA

El primer día vaig estar amb les dues clases perquè un dels profesors no havia vingut.

Les dues clases van anar a una mateixa on hi havia un canó. Allà van prollectar la pel·licula de Charlie en la fàbrica de xocolata. En aquesta hora i mitja no vam fer res més que veure la pel·licula i no vaig poder coneixer a ninguna de les clases.

JA EM ESCOLLIT UNA CLASE

Desprès de mirar totes les clases de la Tordera vam  anar a direcció per escollir  la clase en la que estariem tota la resta del curs. Vam estar pensant en quina clase escolliriem i desprès de fer-nos unes preguntes de perquè haviem escollit haquest col·legi en comptes d’un altre o com anaven les notes, vaig decantarme per tercer. Els dos. Tercer A i tercer B. En principi pasarè un trimestre en cada clase.